07:55 Работа муниципальной инновационной площадки | |
В вступительной части заседания с помощью интерактивных приемов (декодирование, трекеры) присутствующие определили, что в центре внимания будет родительское просвещение. Педагоги установили соответствие между формами родительского просвещения и их определениями. Определили правильные и неверные суждения о формах родительского просвещения, а затем в игре «Кто я?» догадались, какие формы родительского просвещения были закодированы. В основной части заседания вниманию участников было представлено: - выступление из опыта работы по использованию инновационных форм просвещения родителей - стендбука технология, QR-квест, конференция (Кузнецова А.Д., воспитатель) - выступление из опыта работы по использованию инновационных форм просвещения родителей - «Круглый стол», «Стена откровений», конкурсное движение (Леховец М.Г., воспитатель); - «Родительский аукцион»» (Михайлюк Е.Е., воспитатель). На аукционе были представлены игры на развитие алгоритмического мышления изготовленные педагогами и родителями ДОУ; - методическая выставка «Игры в дорогу». Это карманные игры, которые всегда могут быть под рукой у родителей и помогут с пользой провести время в дороге. В практической части заседания участники познакомились еще с инновационными технологиями - хакатон, образовательный подкаст, образовательный геокешинг (Казарина Е.В., заместитель по УВР). В соответствии со структурой каждой технологии, разработали сценарии мероприятий по просвещению родителей в вопросах развития алгоритмического мышления и формирования основ программирования в условиях семьи. Все участники заседания высоко оценили полученный опыт. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |





