В актовом зале управления образования, молодёжной политики и спорта 30 мая состоялось заседание экспертного совета, посвященное оценке деятельности муниципальных инновационных площадок. Вниманию членов совета были представлены результаты работы шести дошкольных учреждений, а также две методические разработки педагогов.

Свои отчеты представили детские сады №48, №21, №49, №52, №9 и №17 города Амурска. Дошкольное учреждение №48 поделилось опытом создания экологически-ориентированного образовательного пространства, стимулирующего детскую инициативу. Детский сад №21 рассказал об использовании культурных практик в художественно-эстетическом развитии дошкольников. Коллектив детского сада №49 представил результаты применения событийного подхода в нравственно-патриотическом воспитании, реализованного через проект "Сторонка отчая, Дальневосточная". Детский сад №52 поделился опытом работы по повышению компетентности родителей. Дошкольное учреждение №9 представило наработки по формированию исторических представлений о родном городе у старших дошкольников посредством исследовательской деятельности. Детский сад №17 рассказал о развитии профессионального мастерства педагогов в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).

Кроме того, на заседании были рассмотрены две методические разработки. Надежда Вячеславовна Авхутская, воспитатель детского сада №30 из поселка Эльбан, представила пособие по работе с родителями. Ирина Петровна Дивень, воспитатель детского сада №14, поделилась методической разработкой по формированию познавательно-универсальных компетенций у детей дошкольного возраста с использованием технологии "Тайм-менеджмент".

Активное обсуждение вызвала тема экологического образования, представленная МБДОУ №48. Эксперты отметили важность формирования экологической культуры у детей с раннего возраста и подчеркнули необходимость интеграции экологических принципов во все аспекты образовательного процесса. Также высокую оценку получила работа МБДОУ №49 по нравственно-патриотическому воспитанию, особенно в контексте изучения истории и культуры Дальневосточного региона.

Методические разработки также не остались без внимания. Пособие по работе с родителями, представленное Надеждой Вячеславовной Авхутской, было признано актуальным и полезным инструментом для повышения вовлеченности родителей в образовательный процесс. Методическая разработка Ирины Петровны Дивень, посвященная использованию технологии "Тайм-менеджмент", вызвала интерес как инновационный подход к формированию познавательных навыков у дошкольников. Члены совета отметили, что внедрение элементов тайм-менеджмента в дошкольном возрасте может способствовать развитию у детей организованности, планирования и умения расставлять приоритеты.

По итогам заседания экспертный совет приступил к обсуждению и оценке представленных работ. Были сформированы рекомендации по дальнейшему развитию муниципальных инновационных площадок и распространению передового педагогического опыта. Результаты голосования и принятые решения будут оформлены в протокол заседания и направлены в дошкольные учреждения для дальнейшей работы.